城市的孩子们可以阅读各种各样的书籍,获取知识,不断提高他们对世界的理解;
但偏远山区的孩子就没那么幸运了。他们能学习到基本的课本知识是非常快乐的,接触到的课外书很少,他们从未想过山外的美妙,在有限的教育资源中,他们也在期待书籍中的美好。
其实大山孩子也想拥有精彩的课外书,这样他们就能在下课之余,扎进知识和图画的海洋里玩耍,在学习的道路上快乐奔跑。
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